Zajęcia gordonowskie na zakończenie projektu

Za nami ostatnie zajęcia odbywające się w ramach projektu „My- to mamy z biblioteki”. Wtorkowe zajęcia muzyczne – metodą Gordona – poprowadziła Ewa Judasz-Jakubiak. Metoda Gordona polega na kształtowaniu wrodzonych predyspozycji muzycznych u malucha. Celem zajęć gordonowskich jest więc stwarzanie dziecku warunków, które będą umożliwiały mu dalszy rozwój muzyczny. Nasze maluszki chętnie uczestniczyły w zajęciach,… Kontynuuj czytanie

Spotkanie z psycholożką w ramach projektu

Grudniowe spotkanie zorganizowane w ramach projektu „My- to mamy z biblioteki” odbyło się w poniedziałek 4.12. Ekspertką spotkania była Magdalena Pikul – psycholożka i psychoterapeutka, która przybliżyła rodzicom temat emocji. Było to ważne spotkanie, zarówno z punktu widzenia pociech, jak i właśnie ich rodziców. Psycholożka podpowiedziała rodzicom, jak w trudnych sytuacjach regulować swoje emocje, ale… Kontynuuj czytanie

Metoda Montessori w projekcie „My- to mamy z biblioteki”

Jeden z ostatnich listopadowych wieczorów upłynął w bibliotece pod znakiem radości i wielkiego zaangażowania naszych najmłodszych uczestników projektu „My- to mamy z biblioteki”. A to za sprawą zajęć poprowadzonych przez panie Monikę Brożek i Patrycję Gąsiorek z Tarnowskiej Szkoły Montessori, które przybliżyły nam metodę edukacyjną Montessori. Metoda ta to system dydaktyczny dzieci w wieku przedszkolnym… Kontynuuj czytanie

O spektrum autyzmu słów kilka

We wtorkowe popołudnie po raz kolejny mamy z małymi dziećmi spotkały się, aby wysłuchać wykładu w ramach projektu „My-to mamy z biblioteki”. Tym razem naszą specjalistką była Monika Szubrycht – dziennikarka i neurologopedka, autorka książki „Autyzm. Bliski daleki świat”, w której oddaje głos osobom autystycznym, ich bliskim oraz specjalistom, którzy dzielą się swoimi doświadczeniami, a… Kontynuuj czytanie