Pożyteczne owady

Wczoraj odbyło się kolejne spotkanie z cyklu „Robale rozrabiają”, w którym wzięli udział uczniowie II klas Szkoły Podstawowej w Wierzchosławicach. Tym razem pan Piotr Nasiadka przedstawił dzieciom świat owadów zapylających. Życie pszczół okazało się dla dzieci fascynujące, wiele detali je zadziwiło. Pan Piotr zwrócił uwagę dzieci na to, jak ciężką pracę pszczoły wykonują na co… Kontynuuj czytanie

Robale rozrabiają w bibliotece

Wczoraj w bibliotece rozpoczęliśmy cykl spotkań „Robale rozrabiają”, w którym wzięli udział uczniowie klas drugich ze Szkoły Podstawowej im. 100-lecia Ruchu Ludowego w Wierzchosławicach. Założeniem tych spotkań jest nauczenie najmłodszych dostrzegania piękna i różnorodności przyrody, szacunku dla jej unikalności i wartości dla naszego życia na Ziemi. Gościem pierwszego spotkania był pan Łukasz – entomolog, który… Kontynuuj czytanie

Po co wieje wiatr

Ostatnie zajęcia z cyklu „Czytanie pełne dobrej energii” dotyczyły wiatru i jego bezcennej energii. Wspólnie z przedszkolakami zastanawiałyśmy się „Po co wieje wiatr”? Dzieci zauważyły, że poza tym, że płata figle naszym włosom i sukienkom, bywa bardzo pomocny. Energia elektryczna z wiatru otrzymywana dzięki turbinom wiatrowym ładuje nasze baterie, telefony i laptopy, a nawet auta…. Kontynuuj czytanie

Moc wody

Wtorkowe „Czytanie pełne dobrej energii” pomogło dzieciom wyobrazić sobie, jak wielką moc ma silny strumień wody. Porozmawialiśmy o tym, jak można wykorzystać tak dużą energię wodną – m.in. budując tamy, które spiętrzają wodę i tworzą sztuczne jeziora. Na filmiku pomocniczym dzieci obejrzały, jak dzięki podwyższeniu poziomu wody przez tamę powstaje wodospad, który z dużą siłą… Kontynuuj czytanie

Biblioteka pełna dobrej energii

Gminna Biblioteka Publiczna w Wierzchosławicach zaprasza do udziału w wydarzeniach projektu „Biblioteki pełne dobrej energii” prowadzonego przez Fundację PVE Dobra Energia. Celem projektu jest wzmacnianie społeczności lokalnych oraz podnoszenie wśród dzieci i młodzieży poziomu wiedzy dotyczącej troski o środowisko naturalne, ekologię, odnawialne źródła energii (OZE), zmiany klimatyczne, a także rozwijanie ich zainteresowania naukami przyrodniczymi. W… Kontynuuj czytanie